{"id":294,"date":"2020-11-16T12:16:44","date_gmt":"2020-11-16T11:16:44","guid":{"rendered":"https:\/\/msh-progedo-loire.univ-nantes.fr\/?p=294"},"modified":"2024-08-29T15:41:15","modified_gmt":"2024-08-29T13:41:15","slug":"analyses-multivariees-et-classifications-avec-r","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/msh-progedo-loire.univ-nantes.fr\/index.php\/2020\/11\/16\/analyses-multivariees-et-classifications-avec-r\/","title":{"rendered":"Analyses multivari\u00e9es et classifications avec R"},"content":{"rendered":"\n<p>Les analyses multivari\u00e9es visent \u00e0 \u00e9tudier simultan\u00e9ment plusieurs variables. On distingue classiquement deux grands types de m\u00e9thodes&nbsp;: celles qui reposent sur le principe du \u00ab&nbsp;toutes choses \u00e9gales par ailleurs&nbsp;\u00bb et qui cherchent \u00e0 mod\u00e9liser les variations d\u2019une variable par d\u2019autres variables (on les appelle \u00ab&nbsp;m\u00e9thodes confirmatoires&nbsp;\u00bb)&nbsp;; et celles qui visent \u00e0 structurer et r\u00e9sumer l&rsquo;information d\u2019un tableau comprenant de nombreuses variables (on les appelle \u00ab&nbsp;m\u00e9thodes exploratoires&nbsp;\u00bb). Les premi\u00e8res renvoient aux r\u00e9gressions multiples&nbsp;; les secondes sont regroup\u00e9es parmi les m\u00e9thodes d\u2019analyse g\u00e9om\u00e9trique des donn\u00e9es (AGD comprenant ACP, AFC, ACM, AFM). Nous formerons les participants \u00e0 l\u2019application des analyses multivari\u00e9es (quelles analyses dans quelles situations&nbsp;? comment s\u2019y prendre&nbsp;?) et \u00e0 l\u2019interpr\u00e9tation des r\u00e9sultats (o\u00f9 porter son int\u00e9r\u00eat&nbsp;? quelles formulations&nbsp;? etc.). La formation abordera \u00e9galement deux techniques de classification (CAH et k-means) visant \u00e0 partitionner une population en diff\u00e9rentes classes ou sous-groupes. En plus d\u2019apporter de l\u2019int\u00e9r\u00eat \u00e0 vos propres jeux de donn\u00e9es, nous nous appuierons sur des exemples de donn\u00e9es et de travaux issus des SHS.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Public<\/strong> : Tous ceux qui font de la recherche en SHS dans les universit\u00e9s lig\u00e9riennes (Nantes, Angers, Le Mans)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Pr\u00e9requis :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>\u00catre en possession d\u2019un jeu de donn\u00e9es que vous voulez analyser quantitativement (contactez l\u2019IR PROGEDO-Loire si vous rencontrez des difficult\u00e9s d\u2019acc\u00e8s \u00e0 ces donn\u00e9es)<\/li>\n\n\n\n<li>Avoir suivi la formation PROGEDO-Loire \u00ab\u00a0<a href=\"https:\/\/msh-progedo-loire.univ-nantes.fr\/index.php\/2020\/11\/16\/statistique-bivariee-avec-r-pour-les-shs\/\">Statistique bivari\u00e9e avec R pour les SHS<\/a>\u00ab\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Dur\u00e9e de la formation <\/strong>: 12 h<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Dates de la formation et de l\u2019atelier <\/strong><a href=\"#note\">[*]<\/a> :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"has-cyan-bluish-gray-color has-text-color has-small-font-size\">\n<li><strong><em>Derni\u00e8re \u00e9dition<\/em><\/strong> : 19 et 22 f\u00e9vrier 2024 (9h-12h et 13h-16h) \/ Atelier : 14 mars 2024<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong><em>Prochaine \u00e9dition<\/em><\/strong> : 3 et 4 mars 2025 (9h-12h et 13h-16h) \/ Atelier : 10 mars 2025<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Intervenant <\/strong>: Aliette ROUX, IR PROGEDO-Loire \u2013 MSH Ange-Gu\u00e9pin<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/questionnaires.univ-nantes.fr\/index.php\/323355?lang=fr\">Formulaire de candidature \u00e0 compl\u00e9ter<\/a> avant le 14\/02\/2025<\/p>\n\n\n<p><strong>Programme :<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Les analyses g\u00e9om\u00e9triques de donn\u00e9es (AGD)\n<ul>\n<li>Introduction \u2013 Les AGD, de quoi s\u2019agit-il ?<\/li>\n<li>Principes g\u00e9n\u00e9raux de l\u2019AGD<\/li>\n<li>El\u00e9ments communs \u00e0 l\u2019interpr\u00e9tation des AGD<\/li>\n<li>Diff\u00e9rences entre les m\u00e9thodes d\u2019AGD<\/li>\n<li>Le choix des variables actives et suppl\u00e9mentaires<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Les classifications (CAH et k-means)\n<ul>\n<li>CAH \u2013 Classification ascendante hi\u00e9rarchique<\/li>\n<li>M\u00e9thode des k-means, m\u00e9thode de partition directe<\/li>\n<li>Compl\u00e9ments et description des classes<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Les r\u00e9gressions multiples<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<p style=\"font-size:11px\"><a id=\"note\">[*]<\/a> <em>Environ 10 jours apr\u00e8s la fin de la formation, nous proposons une journ\u00e9e d\u2019atelier. Pourquoi une journ\u00e9e d\u2019atelier ? Pendant la formation, chaque participant est amen\u00e9 \u00e0 travailler son propre jeu de donn\u00e9es, mais ce temps peut s\u2019av\u00e9rer parfois trop court. Souvent, le travail sur son propre jeu de donn\u00e9es est seulement entam\u00e9, comme l\u2019interpr\u00e9tation des premiers r\u00e9sultats. Nous invitons le participant \u00e0 poursuivre la d\u00e9marche engag\u00e9e pendant les dix jours suivant la formation. La journ\u00e9e d\u2019atelier, sans ordre du jour, r\u00e9unit \u00e0 nouveau les participants qui le souhaitent pour r\u00e9pondre aux questions, r\u00e9soudre un probl\u00e8me\u2026 il s\u2019agit en quelque sorte du \u00ab service apr\u00e8s vente \u00bb de la formation !<\/em><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:15% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><a href=\"https:\/\/uncloud.univ-nantes.fr\/index.php\/s\/i2psAZW675cWG92#pdfviewer\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"70\" height=\"86\" src=\"https:\/\/msh-progedo-loire.univ-nantes.fr\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/format_PDF-3.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-376 size-full\"\/><\/a><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"has-normal-font-size\">T\u00e9l\u00e9charger <a href=\"https:\/\/uncloud.univ-nantes.fr\/index.php\/s\/i2psAZW675cWG92#pdfviewer\">le catalogue 2021\/2025 des formations PROGEDO-Loire<\/a> au format pdf  <\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les analyses multivari\u00e9es visent \u00e0 \u00e9tudier simultan\u00e9ment plusieurs variables. 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